NUN Okulları Beykoz kampüsünde “Eğitimde Dekolonizasyon” temasının merkeze alındığı zirveye 700’e yakın kişi katıldı. Zirvedeki konuşmasında sömürgeci mirasın eğitimde yarattığı ayrıştırma, eşitsizlik ve Batı-merkezli üstünlük iddiasına değinen Dr. Esra Albayrak, “Düşüncelerimizi başkalarının kavramlarıyla ifade etmeye zorlandıkça, iç sesimiz kısılır; dillerimiz zenginliğini, toplumlarımız özgünlüğünü, bireyler ise problemlerle baş etme kabiliyetlerini kaybeder” diyerek, eğitimin hakikati aramanın, ortak insanlık zeminini kurmanın ve zihni özgürleştirmenin aracı olması gerektiğini vurguladı.
‘Köklerinden güç almak’
Albayrak konuşmasında ayrıca, “Eğitimde dekolonizasyon, yalnızca tarihsel bir hesaplaşma değil, özgürce ve kendi köklerinden güç alarak geleceğe kendi irademizle yön verme mücadelesidir” ve “Bizler, hakikati herhangi bir topluluğun tekelinden kurtarmak; bilginin, insanın ve kültürün çok katmanlı doğasını yeniden görünür kılmak için buradayız” sözleriyle de zirvenin amacını ifade etti. Albayrak, sözlerini “Eğitimde sömürgesizleşme tartışmasının ülkemizde ve dünyada; adaletin, merhametin ve hakikatin yeniden filizleneceği bir zemin oluşturması en büyük ümidimizdir” diyerek tamamladı.
Zirvede, Filistinli eğitimci Dr. Munir Fasheh, Prof. Dr. Mustafa Gündüz, Prof. Dr. Ziya Selçuk, Prof. Dr. Halil Berktay, Dr. İpek Coşkun Armağan, Dr. Nihal Fırat Özdemir gibi alanında uzman birçok eğitimci de konuşma yaptı.
Eğitimcilere ödül
Zirve kapsamında bu yıl ilk kez “Eğitimde 1 Adım Ötesi Kurum, Eser ve Dijital İçerik Ödülleri” de takdim edildi. Dijital İçerik Ödülü, dijital çağın yüzeyselleştirici bilgi akışına karşı düşünceyi kökleriyle buluşturan çalışmalarıyla Klasik Düşünce Okulu’na verildi. Öğretmen Ödülleri’nde ise dekolonizasyon odaklı projeler arasında, birincilik ödülü Abdulsamet Ağdaş’ın oldu.
